DIDACTICAS ESPECIFICAS

Hola Maestra Male y compañeros de grupo:
Las actividades correspondientes a esta semana me han hecho reflexionar acerca de mi concepción docente, mi manera de enseñar y como enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje de acuerdo a las estrategias que sugiere la didáctica actual.
La información que contiene la lectura “Comunicación y educación” contribuye significativamente en la concepción docente al contener elementos tales como lo que es la educación del mundo actual, la comunicación, los medios de comunicación y la mediación pedagógica. Esta lectura contribuye en mi formación profesional al aplicar dichos conocimientos en mejorar la calidad en mi desempeño docente impactando directamente en el aprendizaje de nuestros alumnos.
La lectura y la comparación de métodos me han desarrollado ideas que pueden innovar mi práctica docente al aplicar nuevas estrategias didácticas en mis asignaturas como utilizar el internet para buscar y utilizar la información para diseñar proyectos, buscar y utilizar programas para realizar prácticas de laboratorio virtuales, juegos de problemas que aporten aprendizajes significativos en las asignaturas de química, física y matemáticas, reuniones de trabajo, etc. Es importante manejar el método bidireccional tanto en el salón de clase, en un blog, una webquest o en una plataforma educativa donde la retroalimentación y la comunicación maestro-alumno este presente.
En cuanto a la actividad de comparando métodos, me dio un panorama sobre mis fortalezas, mis debilidades y mis áreas de oportunidad, pienso implementar en mi práctica docente las estrategias presentes en la didáctica moderna para ofrecer una educación pertinente y de calidad a mis alumnos.

El cuadro cognitivo ¿Cómo enseñar?, la asignatura que seleccione fue la de Algebra para comparar las estrategias didácticas empleadas al impartir dicha asignatura con la didáctica moderna que se propone. Al comparar los métodos propuestos por la didáctica moderna, mis fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad son las siguientes:
Mis fortalezas son:
- Introduzco la historia del algebra.
- Fomento el uso del internet para búsqueda y uso de información.
- Utilizo el método de resolución de problemas.
-Fomento el trabajo colaborativo para la resolución de problemas.
-Realizo reuniones de trabajo para reforzar los conocimientos.
-Utilizo la técnica del modelaje y propongo problemas relacionados con la vida real del alumno.
-Concientizo a los alumnos de la importancia y aplicación que la asignatura de algebra tiene en su vida personal y profesional.
-Exploto las herramientas que proporciona la calculadora sin dejar el razonamiento.
-Aplico diversos métodos para la resolución de problemas.
- Por lo general represento gráficamente los problemas que contienen la asignatura de algebra.
Mis debilidades son:
- No instruyo a mis alumnos para consultar las biografías que la didáctica moderna propone.
- No instruyo a mis alumnos a consultar las biografías en el Dictionary of Scientific Biography.
- Falta utilizar más las tecnologías y el internet como mediación pedagógica.
- Falta incluir juegos para despertar el interés y el entusiasmo por aprender algebra en los alumnos.
Áreas de oportunidad:
- Organizar las reuniones de trabajo con más frecuencia y organizarlo en base a lo que propone la didáctica moderna.
- Investigar y aplicar las técnicas para disminuir los bloqueos mentales de los alumnos.
- Investigar e incluir en clase juegos para interesar a los alumnos.
- Utilizar las tecnologías para que los alumnos utilicen programas y paginas interactivas para la resolución de problemas de algebra.
- Investigar, diseñar y aplicar webquest con diseños y contenidos interesantes de algebra.
- Diseñar un blog de la asignatura de algebra para interactuar y retroalimentar a los alumnos.
- Incluir conceptos básicos de probabilidad y estadística en la asignatura de algebra.
- Aplicar los métodos de resolución de problemas que propone la didáctica moderna para enriquecer y hacer más efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje.
- Diseñar y utilizar instrumentos de evaluación de acuerdo a los métodos que propone la didáctica moderna.

Espero que el presente estudio les sea de utilidad.

Saludos cordiales.